Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và việc ôn tập kiến thức văn học Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 ở trường Trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên nghành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn văn - Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu việc thiết kế bài giảng ôn tập, giáo án dạy học phần ôn tập kiến thức Văn Học Việt Nam bằng việt vận dụng các PPDH tích cực, nhằm phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong việc hệ thống, khắc sâ...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Đào, Chí Minh |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Hướng dẫn học và ôn luyện Ngữ văn 11
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Long
প্রকাশিত: (2012) -
Để học tốt Ngữ văn 11
প্রকাশিত: (2009) -
Sử dụng phiếu học tập nhằm phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn chương cho học sinh lớp 11 - THPT :
অনুযায়ী: Nguyễn, Huỳnh Thanh Nhã
প্রকাশিত: (2017) -
Hiệu quả của phương pháp phân tích văn bản mẫu đối với việc phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 :
অনুযায়ী: Mã, Thành Thắng
প্রকাশিত: (2020) -
Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần tiếng Việt lớp 11 (Ban cơ bản) :
অনুযায়ী: Lê, Tuấn Kiệt
প্রকাশিত: (2014)