Vân dụng phương pháp nêu vấn đề vào việc dạy học tác phẩm văn học nước ngoài ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Nội dung đề tài nghiên cứu: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào việc khảo sát tình hình tiếp nhận cũng như là kiến thức của học sinh về mảng văn học nước ngoài nhằm nắm rõ tình hình học tập của học sinh để từ đó đưa ra định hướng...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Trần, Kim Khoa
フォーマット: 図書
言語:Undetermined
出版事項: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
その他の書誌記述
要約:Nội dung đề tài nghiên cứu: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào việc khảo sát tình hình tiếp nhận cũng như là kiến thức của học sinh về mảng văn học nước ngoài nhằm nắm rõ tình hình học tập của học sinh để từ đó đưa ra định hướng cho việc vận dụng phương pháp giảng dạy mang lại hiệu quả.