Vân dụng phương pháp nêu vấn đề vào việc dạy học tác phẩm văn học nước ngoài ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nội dung đề tài nghiên cứu: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào việc khảo sát tình hình tiếp nhận cũng như là kiến thức của học sinh về mảng văn học nước ngoài nhằm nắm rõ tình hình học tập của học sinh để từ đó đưa ra định hướng...
Na minha lista:
| Autor principal: | Trần, Kim Khoa |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registros relacionados
-
Thiết kế dạy học Ngữ văn 12
por: Lưu, Đức Hạnh
Publicado em: (2008) -
Dạy - Học văn học nước ngoài ngữ văn 10 :
por: Lê, Huy Bắc
Publicado em: (2009) -
Dạy - Học văn học nước ngoài Ngữ văn 12 :
por: Lê, Huy Bắc
Publicado em: (2008) -
Học qua quan sát và việc phát triển năng lực dạy học của sinh viên trong học phần tập giảng Ngữ văn :
por: Võ, Huy Bình
Publicado em: (2018) -
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
por: Nguyễn, Thị Chuổi
Publicado em: (2016)