Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở trường trung học phổ thông theo định hướng khai thác các giá trị thẩm mỹ cho học sinh (Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học)

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Tuấn Anh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Đại Học Cần Thơ 2014
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01055nam a2200217Ia 4500
001 CTU_197938
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b A107 
088 |a 60140111 
100 |a Phạm, Tuấn Anh 
245 0 |a Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở trường trung học phổ thông theo định hướng khai thác các giá trị thẩm mỹ cho học sinh 
245 0 |b (Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học) 
245 0 |c Phạm Tuấn Anh ; Nguyễn Hoa Bằng (cán bộ hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Đại Học Cần Thơ 
260 |c 2014 
650 |a Vietnamese languages,Tiếng Việt 
650 |x Dạy và học 
910 |a Nguyên (Nguyễn Lê Phương Thảo) 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ