Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận (Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt)
Nghiên cứu và phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại Học Cần Thơ
2014
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01222nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_197994 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.922071 | ||
082 | |b M103 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Nguyễn, Thị Xuân Mai | ||
245 | 0 | |a Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận | |
245 | 0 | |b (Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt) | |
245 | 0 | |c Nguyễn Thị Xuân Mai ; Nguyễn Thanh Bình (người hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Đại Học Cần Thơ | ||
260 | |c 2014 | ||
520 | |a Nghiên cứu và phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận | ||
650 | |a Tiếng Việt,Vietnamese language | ||
650 | |x dạy và học,Study and teaching | ||
910 | |a Nguyên - Nguyễn Lê Phương Thảo | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |