Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận (Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt)

Nghiên cứu và phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Format: Bog
Sprog:Undetermined
Udgivet: Cần Thơ Đại Học Cần Thơ 2014
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ