Factors that influence English as a foreign language (EFL) students’ group work : A case study at a university in the Mekong Delta: Master of education. Program: Principles and Methods in English Language Education
This stusy iindentifies key factors that influence group work in classroom at Cantho Iniversity of Medicine and Pharmacy (CTUMP)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Nhân Duyên |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Cultural factors influencing EFL students' participation in group work in EFL speaking classes :
Bỡi: Nguyễn, Thị Tú Trinh
Được phát hành: (2016) -
The effects of concept mapping on English as a foreign language (EFL) students' reading comprehension :
Bỡi: Phan, Thùy Trang
Được phát hành: (2017) -
The effects of concept mapping on English as a foreign language (EFL) students' ability to summarize reading passages :
Bỡi: Phạm, Ngọc Quan
Được phát hành: (2017) -
Factors influencing EFL university students' participation in groupwork activities: a student at Tay Do university :
Bỡi: Huỳnh, Nguyễn Bảo Ngọc
Được phát hành: (2018) -
An investigation into EFL high school students’ affective and linguistic factors influencing speaking English - A case at a high school in the Mekong delta :
Bỡi: Ngô, Thị Nhi
Được phát hành: (2015)