Vận dụng mô hình ARCS để tạo động cơ học tập cho học sinh trong dạy học các yếu tố thống kê đại số 10 nâng cao :

QR Kod

Vận dụng mô hình ARCS để tạo động cơ học tập cho học sinh trong dạy học các yếu tố thống kê đại số 10 nâng cao : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Tìm hiểu việc tạo động cơ học tập cho học sinh lớp 10 ba8ng2m ô hình ARCS trong dạy học các yếu tố thông kê

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Bùi, Sang Thọ
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Undetermined
Baskı/Yayın Bilgisi:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Konular:	Mathematics,Toán Study and teaching,Dạy và học
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Benzer Materyaller

Thiết kế và sử dụng các "tình huống dạy học" nhằm cụ thể hóa các hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học 10 :
Yazar:: Phan, Thị Nhựt Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Luyện tập cho học sinh một số phương thức kết nối tri thức đã có với tri thức mới trong dạy học hình học 10 :
Yazar:: Trần, Thị Bé Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học :
Yazar:: Phạm, Thị Bích Tuyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Dạy học bài tập đường tròn - chương trình học lớp 10 - với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
Yazar:: Nguyễn, Thiện Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề Vectơ ở lớp 10 trường trung học phổ thông :
Yazar:: Kim, Ngọc Minh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
Yazar:: Chu, Cẩm Thơ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh qua việc dạy học biến đổi đồng nhất thức :
Yazar:: Võ, Văn Nghiệp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 11 trung học phổ thông thành phố Cần Thơ cho học sinh yếu kém thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực :
Yazar:: Lê, Văn Hảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập dạy học phù hợp với đối tượng học sinh khi dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - hình học 10 :
Yazar:: Hàng, Duy Thanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Xây dựng các bài toán thực tế trong dạy học toán lớp 10 theo định hướng PISA :
Yazar:: Ngô, Tùng Hiếu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 ban cơ bản :
Yazar:: Phạm, Quốc Dũng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Ứng dụng e-learning vào dạy học môn toán lớp 10 chương trình vô hướng của hai vectơ và ứng dụng tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Hậu Giang :
Yazar:: Đặng, Thanh Tùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Phương pháp dạy học hợp tác trong chương "Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng" (Hình học 10 nâng cao) :
Yazar:: Lê, Diễm Kiều
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng :
Yazar:: Trần, Thị Ngọc Hân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn toán :
Yazar:: Nguyễn, Phú Lộc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Hướng dẫn học sinh vận dụng tư duy thuật toán vào giải bài tập chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 THPT :
Yazar:: Nguyễn, Thanh Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông :
Yazar:: Bùi, Văn Nghị
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Tổ chức hoạt động dạy học theo huớng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề qua chủ đề phuơng pháp toạ độ trong mặt phẳng hình học 10 ban cơ bản :
Yazar:: Nguyễn, Văn Đà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Nghiên cứu việc dạy học định nghĩa đạo hàm ở trường trung học phổ thông :
Yazar:: Huỳnh, Chí Tâm Minh Mẫn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Nghiên cứu việc dạy học khái niệm vi phân ở trường trung học phổ thông :
Yazar:: Chung, Thị Kim Hạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm hỗ trợ việc dạy học môn toán 10 :
Yazar:: Phạm, Hùng Cường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Đường tròn lượng giác trong dạy học toán - vật lý ở trường trung học phổ thông :
Yazar:: Nguyễn, Vĩnh Trường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Các yếu tố thống kê trong chương trình toán phổ thông :
Yazar:: Đỗ, Thành Tài
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Nghiên cứu thực hành giảng dạy của giáo viên trong dạy học khái niệm logarit :
Yazar:: Trần, Văn Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hình học 10 trung học phổ thông :
Yazar:: Trần, Thị Lan Phượng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Hướng dẫn học viên cao học và sinh viên sử dụng suy luận tương tự vào dạy học toán :
Yazar:: Bùi, Phương Uyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Dạy học khái niệm logarit ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết toán cho học sinh :
Yazar:: Trần, Hữu Phước Thắng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME :
Yazar:: Mai, Hoàn Hảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Dạy học phương trình vô tỉ ở chương trình toán phổ thông :
Yazar:: Võ, Văn Nguyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Rèn luyện cho học sinh năng lực huy động kiến thức để giải quyết vấn đề trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông :
Yazar:: Thạch, Ngọc Kim Hồng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Dạy học chủ đề Elip với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
Yazar:: Tô, Anh Hoàng Nam
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn :
Yazar:: Phạm, Trần Nguyệt Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán chủ đề phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông :
Yazar:: Khổng, Hồ Thu Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
Yazar:: Trần, Thanh Hà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy chương tổ hợp - xác suất cho học sinh trung học phổ thông ;
Yazar:: Cao, Văn Liêm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua các bài toán kết thúc mở :
Yazar:: Phan, Chí Dũng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
Yazar:: Hoàng, Lê Minh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Hình thành kĩ năng tự học môn Toán cho học sinh thông qua dạy học đạo hàm :
Yazar:: Nguyễn, Thị Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm hàm số liên tục :
Yazar:: Lưu, Hoàng Khanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học khái niệm hàm số liên tục :
Yazar:: Nguyễn, Trọng Đức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)