Tập dượt cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông một số phương thức hoạt động phát triển bài toán mới theo hướng tiếp cận phát hiện trong dạy học Toán :

Mã QR

Tập dượt cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông một số phương thức hoạt động phát triển bài toán mới theo hướng tiếp cận phát hiện trong dạy học Toán : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Xây dựng và tập dượt cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông một số phương thức hoạt động phát triển bài toán mới theo hướng tiếp cận phát hiện trong dạy học Toán

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trần, Nguyễn Diễm Anh
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Ábhair:	Mathematics,Toán học phổ thông Study and teaching,Phương pháp giảng dạy
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Míreanna Comhchosúla

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng :
le: Võ, Thị Rum Em
Foilsithe: (2015)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh - Một nghiên cứu đối với hàm số liên tục lớp 11 :
le: Nguyễn, Trung Hiếu
Foilsithe: (2016)

Dạy học nhị thức Niu-Tơn theo hướng tiếp cận phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 11 :
le: Lê, Mộng Tuyền
Foilsithe: (2018)

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
le: Trần, Thanh Hà
Foilsithe: (2015)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất lớp 11 ban cơ bản ở trường trung học phổ thông :
le: Trần, Thiện Liền
Foilsithe: (2009)

Xây dựng các bài toán thực tế trong dạy học toán lớp 10 theo định hướng PISA :
le: Ngô, Tùng Hiếu
Foilsithe: (2016)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng :
le: Trần, Thị Ngọc Hân
Foilsithe: (2015)

Một số phương thức tiếp cận phát hiện trong dạy học giải bài tập hàm số lượng giác giải tích 11 :
le: Nguyễn, Minh Trọng
Foilsithe: (2015)

Toán chuyên đề hình học lớp 5
le: Phạm, Đình Thực
Foilsithe: (1997)

Toán chuyên đề hình học lớp 5
le: Phạm, Đình Thực
Foilsithe: (1997)

Dạy học khái niệm logarit ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết toán cho học sinh :
le: Trần, Hữu Phước Thắng
Foilsithe: (2015)

Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
le: Nguyễn, Văn Khánh
Foilsithe: (2012)

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường đại học và trường phổ thông.
le: Đào, Tam
Foilsithe: (2009)

Giáo trình hoạt động dạy và học môn Toán
le: Nguyễn, Phú Lộc
Foilsithe: (2014)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 11 trung học phổ thông thành phố Cần Thơ cho học sinh yếu kém thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực :
le: Lê, Văn Hảo
Foilsithe: (2016)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian :
le: Nguyễn, Thị Bé Chính
Foilsithe: (2015)

Phát triển năng lực tổ chức, hỗ trợ học sinh học toán theo tiến độ cho sinh viên ngành giáo dục Tiểu học, trường Đại học Cần Thơ :
le: Huỳnh, Thái Lộc
Foilsithe: (2018)

Thiết kế và sử dụng bài học "ôn tập chương" của đại số và giải tích lớp 11 theo hướng khai thác các ứng dụng kiến thức trong nội bộ môn toán và ứng dụng vào thực tiễn :
le: Lê, Thị Kim Luông
Foilsithe: (2016)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học cấp số cộng đại số và giải tích 11 :
le: Phạm, Thị Ái Minh
Foilsithe: (2017)

Tiếp cận hiện đại trong rèn luyện năng lực sư phạm cho sinh viên ngành toán ở trường đại học :
le: Trần, Trung
Foilsithe: (2015)

Rèn luyện năng lực giải toán giới hạn cho học sinh lớp 11 theo định hướng tư duy sáng tạo :
le: Đặng, Thanh Tuấn
Foilsithe: (2020)

Giáo trình các xu hướng dạy học toán
le: Nguyễn, Phú Lộc
Foilsithe: (2016)

Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề khảo sát hàm số lớp 12 :
le: Nguyễn, Kinh Danh
Foilsithe: (2012)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
le: Chu, Cẩm Thơ
Foilsithe: (2015)

Dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME :
le: Mai, Hoàn Hảo
Foilsithe: (2016)

Bài tập toán học lớp 12
Foilsithe: (1982)

Dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn :
le: Phạm, Trần Nguyệt Thảo
Foilsithe: (2016)

Một số biện pháp giúp học sinh vượt qua trở ngại trong giao tiếp toán học khi học tập nội dung giới hạn của hàm số lớp 11 :
le: Nguyễn, Trần Thúy An
Foilsithe: (2018)

Bài toán tiếp tuyến trong đại số và giải tích ở trường trung học phổ thông :
le: Trần, Thị Kiều Chi
Foilsithe: (2015)

Sổ tay toán phổ thông trung học
le: Phan, Thanh Quang
Foilsithe: (1997)

Tuyển chọn, phân loại những bài toán hay và khó lớp 9
le: Đỗ, Đức Thái
Foilsithe: (1996)

Phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua các bài toán kết thúc mở :
le: Phan, Chí Dũng
Foilsithe: (2017)

41 đề thi toán lớp 5
le: Phạm, Đình Thực
Foilsithe: (1996)

Rèn luyện năng lực giải bài toán tích phân thông qua hàm đa thức cho học sinh 12 trung học phổ thông theo định hướng tư duy thuật toán :
le: Nguyễn, Thanh Phúc
Foilsithe: (2015)

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
le: Bùi, Văn Nghị
Foilsithe: (2008)

Thử đưa ra một hệ thống bài tập toán cho học sinh lớp 10 và loáp 11
le: Phòng Phước Thiện
Foilsithe: (1994)

Phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hình học không gian lớp 11 ban cơ bản :
le: Hà, Thanh Sang
Foilsithe: (2012)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 11
le: Nguyễn, Thế Thạch
Foilsithe: (2011)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng phát triển năng lực của học sinh chương giới hạn lớp 11 :
le: Nguyễn, Thị Thoa
Foilsithe: (2018)

Bài tập ôn luyện môn Toán Trung học phổ thông
le: Nguyễn, Nhứt Lang
Foilsithe: (2010)