Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu các biện pháp phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian lớp 12 THPT
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Nguyễn, Thị Bé Chính |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Sự chuyển đổi Didactic phương trình đường thẳng trong không gian - Hình học 12 :
অনুযায়ী: Nguyễn, Hoài Phúc
প্রকাশিত: (2017) -
Phân tích lỗi của học sinh trong học tập phương pháp tọa độ trong không gian :
অনুযায়ী: Nguyễn, Trương Kha
প্রকাশিত: (2015) -
Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề khảo sát hàm số lớp 12 :
অনুযায়ী: Nguyễn, Kinh Danh
প্রকাশিত: (2012) -
Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào dạy học một số tình huống điển hình chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian :
অনুযায়ী: Ngô, Bé Soàn
প্রকাশিত: (2014) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số :
অনুযায়ী: Nguyễn, Phong Lưu
প্রকাশিত: (2012)