Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học giới hạn hàm số tại một điểm :

QR رمز

Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học giới hạn hàm số tại một điểm : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Phân tích các giáo trình đại học và sách giáo khoa đại số và giải tích 11 hiện hành để chỉ ra tổ chức toán học có mặt trong thể chế dạy học toán ở bậc đại học và thể chế sách giáo khoa, phân tích tiết dạy của giáo viên bằng công cụ lý t...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Võ, Minh Phước
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Undetermined
منشور في:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
الموضوعات:	Toán học,Mathematics dạy và học,Study and teaching (Secondary)
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

مواد مشابهة

Dạy học giới hạn hàm số ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
بواسطة: Nguyễn, Thị Khánh Hồng
منشور في: (2018)

Dạy học hàm số bậc hai từ quan điểm mô hình hóa toán học :
بواسطة: Nguyễn, Minh Khoa
منشور في: (2017)

Một số biện pháp giúp học sinh vượt qua trở ngại trong giao tiếp toán học khi học tập nội dung giới hạn của hàm số lớp 11 :
بواسطة: Nguyễn, Trần Thúy An
منشور في: (2018)

Các phương án khác nhau để thực hiện một tiết dạy
بواسطة: Võ Thanh Nhàn
منشور في: (1994)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn toán thông qua vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đạo hàm :
بواسطة: Mạch, Giai Tân
منشور في: (2017)

Dạy học ứng dụng bài Toán khảo sát hàm số vào giải quyết một số bài toán kinh tế với sự giúp đỡ của phần mềm Excel :
بواسطة: Võ, Thị Ánh Tuyết
منشور في: (2014)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số :
بواسطة: Nguyễn, Minh Duy
منشور في: (2017)

Một số kinh nghiệm giảng dạy toán ở Pháp
بواسطة: Jean Pierre Kahane
منشور في: (1997)

Dạy học giải bài tập chủ đề "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác" của chương trình đại số và giải tích lớp 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường trung học phổ thông :
بواسطة: Đặng, Phước Vinh
منشور في: (2019)

Dạy và học hàm số bậc hai ở trường phổ thông :
بواسطة: Huỳnh, Ngọc Huy Tùng
منشور في: (2018)

Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học khái niệm hàm số liên tục :
بواسطة: Nguyễn, Trọng Đức
منشور في: (2015)

Một số biện pháp khắc phục sai lầm của học sinh khi giải toán liên quan đến tính đơn điệu của hàm số :
بواسطة: Huỳnh, Ngọc Tới
منشور في: (2017)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy toán ở trường phổ thông
بواسطة: Tạ Thanh Thủy Tiên
منشور في: (1999)

Thử đưa ra một hệ thống bài tập toán cho học sinh lớp 10 và loáp 11
بواسطة: Phòng Phước Thiện
منشور في: (1994)

Một số biện pháp khắc phục những sai lầm của học sinh khi học hàm số liên tục :
بواسطة: Trần, Thanh Tú
منشور في: (2018)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học khái niệm hàm số liên tục ở THPT - Đại số và Giải tích 11 :
بواسطة: Kim, Thị Minh Thươne
منشور في: (2017)

Một nghiên cứu hành động về việc ghi chép bài trên lớp của giáo viên và học sinh trong dạy học môn toán trung học phổ thông :
بواسطة: Nguyễn, Thị Trang Bích Liễu
منشور في: (2012)

Dạy học chương hàm số y = ax² (a ≠ 0) phương trình bậc hai một ẩn trong đại số 9 theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề :
بواسطة: Nguyễn, Thị Lan Hương
منشور في: (2020)

Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung hàm số liên tục :
بواسطة: Trần, Thị Kim Soàn
منشور في: (2019)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học khái niệm hàm số :
بواسطة: Phạm, Hồng Nguyên Thảo
منشور في: (2018)

Rèn luyện năng lực giải toán giới hạn cho học sinh lớp 11 theo định hướng tư duy sáng tạo :
بواسطة: Đặng, Thanh Tuấn
منشور في: (2020)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit lớp 12 :
بواسطة: Bùi, Nguyên Phương
منشور في: (2018)

Hàm số và tích phân xác định trong chương trình CCGD bộ môn toán
بواسطة: Lê Thị Bích Thủy
منشور في: (1993)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm giới hạn của dãy số :
بواسطة: Thạch, Thanh Vũ
منشور في: (2016)

Một số vấn đề về phương pháp vector trong giải toán hình học phổ thông
بواسطة: Võ Thị Bích Phượng
منشور في: (1998)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng phát triển năng lực của học sinh chương giới hạn lớp 11 :
بواسطة: Nguyễn, Thị Thoa
منشور في: (2018)

Hệ thống hóa kiến thức và giới thiệu một số đề thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh đại học, cao đẳng :
بواسطة: Trần, Diệu Minh
منشور في: (2010)

Hệ thống hóa kiến thức & giới thiệu một số đề thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh Đại học, Cao đẳng môn Toán
بواسطة: Trần, Diệu Minh
منشور في: (2009)

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm hỗ trợ việc dạy học môn toán 10 :
بواسطة: Phạm, Hùng Cường
منشور في: (2019)

Hệ thống hóa kiến thức và giới thiệu một số đề thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh đại học, cao đẳng môn Toán
بواسطة: Trần, Diệu Minh
منشور في: (2011)

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
بواسطة: Trần, Thanh Hà
منشور في: (2015)

Một nghiên cứu về việc sử dụng phần mềm thống kê trong việc so bằng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan chương Nguyên hàm – Tích phân và ứng dụng lớp 12 :
بواسطة: Tăng, Hòa Thái
منشور في: (2019)

Tích hợp lịch sử toán vào dạy học một số chủ đề toán học Trung học phổ thông :
بواسطة: Trần, Thị Ý
منشور في: (2018)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số lớp 12 :
بواسطة: Lương, Khánh Tường
منشور في: (2018)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua chủ đề "Giải toán có ứng dụng đạo hàm" ở lớp 12 :
بواسطة: Lê, Ngọc Kim Chi
منشور في: (2017)

Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học :
بواسطة: Phạm, Thị Bích Tuyền
منشور في: (2016)

Vấn đề mô hình hóa toán học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Trường hợp dạy học một số khái niệm của thống kê mô tả :
بواسطة: Nguyễn, Thị Truyền
منشور في: (2014)

Vận dụng kiến thức giải tích để giải một số bài toán phổ thông
بواسطة: Lý Thanh Cần
منشور في: (1994)

Nghiên cứu hàm số bậc hai trong trường phổ thông theo hướng tiếp cận RME :
بواسطة: Trang, Tiền
منشور في: (2017)

Một nghiên cứu về việc sử dụng phần mềm thống kê trong so bằng đề trắc nghiệm khách quan chương giới hạn lớp 11 :
بواسطة: Cao, Thị Ngọc
منشور في: (2019)