Nghiên cứu việc dạy học định nghĩa đạo hàm ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu một giáo trình calulus bậc đại học của Mỹ; Nghiên cứu nội dung chương V đạo hàm sách giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 ở chương trình toán phổ thông của Việt Nam
Guardat en:
| Autor principal: | Huỳnh, Chí Tâm Minh Mẫn |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicat: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ítems similars
-
Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
per: Trần, Thanh Hà
Publicat: (2015) -
Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học :
per: Phạm, Thị Bích Tuyền
Publicat: (2016) -
Nghiên cứu việc dạy học khái niệm vi phân ở trường trung học phổ thông :
per: Chung, Thị Kim Hạnh
Publicat: (2015) -
Hình thành kĩ năng tự học môn Toán cho học sinh thông qua dạy học đạo hàm :
per: Nguyễn, Thị Loan
Publicat: (2013) -
Dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME :
per: Mai, Hoàn Hảo
Publicat: (2016)