Thực trạng và giải pháp nâng cao tính chủ động của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ ở trường Đại học Cần Thơ : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường

Nội dung đề tài khảo sát thực trạng sinh viên trường ĐHCT trong hệ thống ĐTTC từ đó tìm ra những khó khăn, trở ngại của sinh viên và đề xuất các giải pháp khắc phục nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đào, Ngọc Cảnh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2011
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01344nam a2200217Ia 4500
001 CTU_203713
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 378.007 
082 |b C107 
088 |a T2011-50 
100 |a Đào, Ngọc Cảnh 
245 0 |a Thực trạng và giải pháp nâng cao tính chủ động của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ ở trường Đại học Cần Thơ : 
245 0 |b Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường 
245 0 |c Đào Ngọc Cảnh (Chủ nhiệm đề tài) ; Huỳnh Văn Đà, Nguyễn Trọng Nhân (tham gia thực hiện) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2011 
520 |a Nội dung đề tài khảo sát thực trạng sinh viên trường ĐHCT trong hệ thống ĐTTC từ đó tìm ra những khó khăn, trở ngại của sinh viên và đề xuất các giải pháp khắc phục nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. 
650 |a Education, Higher,Chương trình đào tạo lập kế hoạch,Curriculum planning,Giáo dục đại học 
904 |i Tuyến 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ