Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn văn và tiếng Việt

Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn văn và tiếng Việt; Những giải pháp trong dạy học và một số thực nghiệm

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Phúc Hậu
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2016
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01257nam a2200229Ia 4500
001 CTU_213658
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 807.12 
082 |b H125 
088 |a 60140111 
100 |a Nguyễn, Phúc Hậu 
245 0 |a Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn văn và tiếng Việt 
245 0 |c Nguyễn Phúc Hậu ; Nguyễn Lâm Điền (Người hướng dẫn Khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2016 
520 |a Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn văn và tiếng Việt; Những giải pháp trong dạy học và một số thực nghiệm 
650 |a Literature,Văn học,Group work in education,Làm việc nhóm trong giáo dục 
650 |x Study and teaching,Dạy và học 
904 |i Nguyên 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ