Vận dụng phương pháp đọc phân vai và thảo luận nhóm vào dạy học các tác phẩm kịch trong trường THPT : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn văn và tiếng Việt
Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn văn và tiếng Việt; Những giải pháp trong dạy học và một số thực nghiệm
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Phúc Hậu |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 ở trường THPT :
بواسطة: Đỗ, Thị Hoa
منشور في: (2012) -
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 ở trường THPT theo hướng tích cực hóa vai trò của học sinh :
بواسطة: Lê, Thị Mỹ Nương
منشور في: (2012) -
Tiếp nhận tác phẩm kịch của học sinh ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
بواسطة: Nguyễn, Thị Kiều Ân
منشور في: (2012) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn 12 :
بواسطة: Trần, Thị Phi Vân
منشور في: (2012) -
Dạy học đọc hiểu thơ ca trung đại Việt Nam ở trường trung học phổ thông - Thực trạng và giải pháp :
بواسطة: Trần, Thị Chinh
منشور في: (2012)