Cultural obstacles in speaking English - students' difficulties and teachers' suggestions : Master of education. Program Principles and methods in English language education
This study aims at investigating into cultural obstacles in speaking English, that is students' difficulties and teachers' suggestions
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Quỳnh Hoa |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Can Tho
Can Tho University
2016
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Factors influencing students’ low participation in English speaking classrooms: Teachers’ and non-majored English students’ perceptions :
Bỡi: Lê, Khánh Ngọc
Được phát hành: (2020) -
Students' Low Participation in English Speaking Class: High School Students' Perceptions of Influential Factors and Suggestions :
Bỡi: Huỳnh, Thiện Chí
Được phát hành: (2020) -
The impact of teachers' questions on EFL students' speaking performance
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Cẩm Tú
Được phát hành: (2014) -
English language learning difficulties :
Bỡi: Võ, Thị Cẩm Nhung
Được phát hành: (2015) -
Teachers' practices of delivering oral corrective feedback on students' speaking performance and their uptake in English as a foreign language classrooms :
Bỡi: Trần, Thị Bích Phương
Được phát hành: (2017)