Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học làm văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 8 : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn Và Tiếng Việt
Nội dung đề tài nghiên cứu về việc phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học làm văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 8
Kaydedildi:
| Yazar: | Huỳnh, Ngọc Thanh Trúc |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Benzer Materyaller
-
Phương pháp hình thành kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 :
Yazar:: Bùi, Thị Hường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Rèn luyện kỹ năng sử dụng yếu tố tự sự và biểu cảm trong bài văn nghị luận cho học sinh lớp 8 :
Yazar:: Trần, Thị Lệ Quyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận
Yazar:: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Phương pháp dạy viết văn nghị luận cho học sinh Trung học Phổ thông :
Yazar:: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010) -
Biện pháp nâng cao kĩ năng viết văn nghị luận xã hội cho học sinh Trung học Phổ thông :
Yazar:: Đinh, Thị Tuyến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)