Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học làm văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 8 : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn Và Tiếng Việt
Nội dung đề tài nghiên cứu về việc phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học làm văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 8
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Huỳnh, Ngọc Thanh Trúc |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Phương pháp hình thành kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 :
gan: Bùi, Thị Hường
Cyhoeddwyd: (2011) -
Rèn luyện kỹ năng sử dụng yếu tố tự sự và biểu cảm trong bài văn nghị luận cho học sinh lớp 8 :
gan: Trần, Thị Lệ Quyên
Cyhoeddwyd: (2013) -
Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận
gan: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Cyhoeddwyd: (2014) -
Phương pháp dạy viết văn nghị luận cho học sinh Trung học Phổ thông :
gan: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Cyhoeddwyd: (2010) -
Biện pháp nâng cao kĩ năng viết văn nghị luận xã hội cho học sinh Trung học Phổ thông :
gan: Đinh, Thị Tuyến
Cyhoeddwyd: (2013)