Dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Làm rõ một số ứng dụng của tích phân trong môn Vật lý phổ thông; Tìm hiểu sự thể hiện quan điểm liên môn khi trình bày chủ đề tích phân của SGK lớp 12; Xây dựng một tình huống dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn nh...

全面介绍

Đã lưu trong:
书目详细资料
主要作者: Phạm, Trần Nguyệt Thảo
格式: 图书
语言:Undetermined
出版: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2016
主题:
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01391nam a2200217Ia 4500
001 CTU_214367
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 510.712 
082 |b Th108 
100 |a Phạm, Trần Nguyệt Thảo 
245 0 |a Dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Phạm Trần Nguyệt Thảo ; Lê Thị Hoài Châu (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2016 
520 |a Làm rõ một số ứng dụng của tích phân trong môn Vật lý phổ thông; Tìm hiểu sự thể hiện quan điểm liên môn khi trình bày chủ đề tích phân của SGK lớp 12; Xây dựng một tình huống dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn nhằm giúp học sinh hiểu nghĩa của khái niệm và bồi dưỡng năng lực hiểu biết toán cho họ 
650 |a Toán,Mathematics 
650 |x Dạy và học,Study and teaching 
904 |i Nguyên 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ