Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học tác phẩm văn chương sau 1975 : Luận văn Thạc sĩ. Ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Văn và Tiếng việt
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học tác phẩm văn chương sau 1975; góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ văn ở trường THPT
Сохранить в:
| Главный автор: | Nguyễn, Thị Thúy Ngân |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Undetermined |
| Опубликовано: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Схожие документы
-
Dạy học nhân vật văn học trong chương trình Trung học Phổ thông theo đặc trưng thể loại tác phẩm
по: Huỳnh, Thị Lệ Mi
Опубликовано: (2014) -
Sử dụng câu hỏi phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
по: Bùi, Thị Phượng
Опубликовано: (2016) -
Bình giảng tác phẩm văn học trong chương trình cuối cấp THCS - THPT
по: Trần Đình Sử
Опубликовано: (1997) -
Hỏi - đáp về văn chương trung học phổ thông :
по: Lê, Quang Hưng
Опубликовано: (2009) -
Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ giảng văn các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam trường trung học phổ thông :
по: Nguyễn, Thị Thu Thuỷ
Опубликовано: (2007)