Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học tác phẩm văn chương sau 1975 : Luận văn Thạc sĩ. Ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Văn và Tiếng việt
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học tác phẩm văn chương sau 1975; góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ văn ở trường THPT
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn, Thị Thúy Ngân |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Dạy học nhân vật văn học trong chương trình Trung học Phổ thông theo đặc trưng thể loại tác phẩm
ανά: Huỳnh, Thị Lệ Mi
Έκδοση: (2014) -
Sử dụng câu hỏi phát triển năng lực liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
ανά: Bùi, Thị Phượng
Έκδοση: (2016) -
Bình giảng tác phẩm văn học trong chương trình cuối cấp THCS - THPT
ανά: Trần Đình Sử
Έκδοση: (1997) -
Hỏi - đáp về văn chương trung học phổ thông :
ανά: Lê, Quang Hưng
Έκδοση: (2009) -
Tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ giảng văn các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam trường trung học phổ thông :
ανά: Nguyễn, Thị Thu Thuỷ
Έκδοση: (2007)