Suy luận tương tự trong dạy học môn toán Trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp phương pháp tọa độ trong không gian : Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Trình bày cơ sở lý thuyết, phương pháp và thiết kế nghiên cứu suy luận tương tự trong chương phương pháp tọa độ trong không gian, các biện pháp phát huy tác dụng tích cực của suy luận tương tự trong dạy học toán và thực nghiệm sư phạm....
Na minha lista:
| Autor principal: | Bùi, Phương Uyên |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registros relacionados
-
Bồi dưỡng trọng điểm về toán sơ cấp: Hình học phẳng, lượng giác và hình học không gian
por: Bùi Tường
Publicado em: (1974) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn kiến thức, kỹ năng để kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 (Chương phương pháp tọa độ trong không gian) :
por: Võ, Văn Dũng
Publicado em: (2017) -
Phân tích lỗi của học sinh trong học tập phương pháp tọa độ trong không gian :
por: Nguyễn, Trương Kha
Publicado em: (2015) -
Ôn thi đại học môn Toán :
por: Phạm, Khắc Ban
Publicado em: (2010) -
Phát triển lí luận dạy học môn Toán
por: Nguyễn, Bá Kim
Publicado em: (1997)