Hiệu quả của mô hình đào tạo tiếng Anh có ứng dụng dạy học dự án trong chương trình đào tạo ngành sư phạm tiếng Anh :

Mã QR

Hiệu quả của mô hình đào tạo tiếng Anh có ứng dụng dạy học dự án trong chương trình đào tạo ngành sư phạm tiếng Anh : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp Trường

Hiển thị phiên bản (2) khác

Xác định hiệu quả của mô hình dạy học dự án đối với tính tự chủ trong học tập và kỹ năng tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh.

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Nguyễn, Văn Lợi
פורמט:	ספר
שפה:	Undetermined
יצא לאור:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
נושאים:	Education, Higher,Giáo dục Đại học
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

פריטים דומים

Điều tra yêu cầu đào tạo chuyên ngành kỹ thuật điện, cải tiến chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển vùng Đồng bằng sông Cửu Long :
מאת: Trần, Trung Tính
יצא לאור: (2011)

University education /
מאת: Tappan, Henry Philip, 1805-1881.
יצא לאור: (1994)

Khảo sát thực trạng ngành nghề của sinh viên ngành cử nhân Anh Văn và một số đóng góp xây dựng chương trình đào tạo :
מאת: Trương, Ngọc Điệp
יצא לאור: (2003)

Kiểm định, đánh giá và quản lý chất lượng đào tạo Đại học,
מאת: Nguyễn, Quốc Chính
יצא לאור: (2008)

Transformative Perspectives and Processes in Higher Education
מאת: Dailey-Hebert, Amber, et al.
יצא לאור: (2016)

University of the World: A Case for a World University System
מאת: Lenzen, Dieter
יצא לאור: (2016)

Lifelong learning in higher education /
מאת: Knapper, Christopher Kay.
יצא לאור: (2000)

Nâng cao hiệu quả biên soạn và sử dụng tài liệu hướng dẫn học tập trong đào tạo từ xa :
מאת: Phạm, Phương Tâm
יצא לאור: (2017)

Getting ahead in tertiary study : a practical guide for business, social science and arts students /
מאת: Macqueen, Chris.
יצא לאור: (1988)

Mass Higher Education Development in East Asia: Strategy, Quality, and Challenges
מאת: Shin, Jung Cheol, et al.
יצא לאור: (2016)

Exploring Learning & Teaching in Higher Education
מאת: Li, Mang, et al.
יצא לאור: (2016)

Chương trình đào tạo Đại học theo học chế tín chỉ ngành Quản lý tài nguyên rừng và môi trường
יצא לאור: (2013)

What are the main value, attitudes and assumptions of Vietnamese teacher on student assemssment in higher education and what are the main influence upon their teaching? A study at a medium-sized university in the south of Vietnam
מאת: Nguyen, Thi Hai Tra
יצא לאור: (2012)

American National Identity, Policy Paradigms, and Higher Education. 1st ed. 2017
מאת: Palmadessa, Allison L.
יצא לאור: (2020)

The Market for Learning. 1st ed. 2017
מאת: Coates, Hamish
יצא לאור: (2020)

Reflections on Academic Lives. 1st ed. 2017
מאת: Zavattaro, Staci M., et al.
יצא לאור: (2020)

Challenges and Options: The Academic Profession in Europe. 1st ed. 2017
מאת: Machado-Taylor, Maria de Lourdes, et al.
יצא לאור: (2020)

Anti-Intellectual Representations of American Colleges and Universities. 1st ed. 2017
מאת: Tobolowsky, Barbara F., et al.
יצא לאור: (2020)

A discourse on the studies of the university and Professor Sedgwick's discourse on the studies of the University of Cambridge /
מאת: Sedgwick, Adam, 1785-1873.
יצא לאור: (1994)

Quản lý đào tạo từ xa đáp ứng nhu cầu nhân lực trình độ đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long
מאת: Phạm, Phương Tâm
יצא לאור: (2017)

Higher education management : the key elements.
יצא לאור: (1996)

Discussion as a way of teaching : tools and techniques for university teachers /
מאת: Brookfield, Stephen.
יצא לאור: (1999)

Lý luận dạy học đại học
מאת: Đặng Vũ Hoạt
יצא לאור: (2003)

Campus Computing Strategies
מאת: McCredie, John W.
יצא לאור: (1983)

The total quality forum forging strategic links with higher education
יצא לאור: (1992)

Higher education in Japan
יצא לאור: (1984)

Higher education
מאת: Talati, Jamsheer J.
יצא לאור: (1998)

College handbook 2007.
יצא לאור: (2006)

Scholarship handbook 2007.
יצא לאור: (2006)

Graduate bulletin : 2001 - 2003.
יצא לאור: (2001)

Funding for United States study : A guide for international students and professionals.
יצא לאור: (1996)

Modeling and measuring competencies in higher education : tasks and challenges
מאת: Blömeke, Sigrid
יצא לאור: (2015)

E-learning in the 21st century : a framework for research and practice
מאת: Garrison, D R, et al.
יצא לאור: (2015)

Higher Education: Handbook of Theory and Research: Volume 30
מאת: Paulsen, Michael B
יצא לאור: (2016)

Quản lý phát triển đào tạo giáo dục thường xuyên của trường Đại học Cần Thơ trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục :
מאת: Phạm, Phương Tâm
יצא לאור: (2018)

Nền sư phạm đại học
מאת: Dupont, Pol
יצא לאור: (1999)

Academic discourse : linguistic misunderstanding and professional power /
מאת: Bourdieu, Pierre.
יצא לאור: (1994)

Tổ chức dạy học theo module trong đào tạo theo hệ tín chỉ :
מאת: Trần, Lương
יצא לאור: (2017)

Kỷ yếu hội nghị đào tạo thống kê tại các trường Đại học :
יצא לאור: (2014)

Kỷ yếu hội nghị đào tạo thống kê tại các trường Đại học :
יצא לאור: (2014)