Hiệu quả của mô hình đào tạo tiếng Anh có ứng dụng dạy học dự án trong chương trình đào tạo ngành sư phạm tiếng Anh :

Mã QR

Hiệu quả của mô hình đào tạo tiếng Anh có ứng dụng dạy học dự án trong chương trình đào tạo ngành sư phạm tiếng Anh : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp Trường

Hiển thị phiên bản (2) khác

Xác định hiệu quả của mô hình dạy học dự án đối với tính tự chủ trong học tập và kỹ năng tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Văn Lợi
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Những chủ đề:	Education, Higher,Giáo dục Đại học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Điều tra yêu cầu đào tạo chuyên ngành kỹ thuật điện, cải tiến chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển vùng Đồng bằng sông Cửu Long :
Bỡi: Trần, Trung Tính
Được phát hành: (2011)

Khảo sát thực trạng ngành nghề của sinh viên ngành cử nhân Anh Văn và một số đóng góp xây dựng chương trình đào tạo :
Bỡi: Trương, Ngọc Điệp
Được phát hành: (2003)

Kiểm định, đánh giá và quản lý chất lượng đào tạo Đại học,
Bỡi: Nguyễn, Quốc Chính
Được phát hành: (2008)

Chương trình đào tạo Đại học theo học chế tín chỉ ngành Quản lý tài nguyên rừng và môi trường
Được phát hành: (2013)

Đào tạo chuyên ngành du lịch bằng tiếng Anh /
Bỡi: Bùi Thanh Hương, ThS.

Tổ chức dạy học theo module trong đào tạo theo hệ tín chỉ :
Bỡi: Trần, Lương
Được phát hành: (2017)

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ :
Được phát hành: (2013)

Nâng cao hiệu quả biên soạn và sử dụng tài liệu hướng dẫn học tập trong đào tạo từ xa :
Bỡi: Phạm, Phương Tâm
Được phát hành: (2017)

Chương trình đào tạo đại học theo học chế tín chỉ :
Được phát hành: (2013)

Quản lý đào tạo từ xa đáp ứng nhu cầu nhân lực trình độ đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long
Bỡi: Phạm, Phương Tâm
Được phát hành: (2017)

Transformative Perspectives and Processes in Higher Education
Bỡi: Dailey-Hebert, Amber, et al.
Được phát hành: (2016)

University of the World: A Case for a World University System
Bỡi: Lenzen, Dieter
Được phát hành: (2016)

Lý luận dạy học đại học
Bỡi: Đặng Vũ Hoạt
Được phát hành: (2003)

Chương trình đào tạo đại học theo quy chế tín chỉ :
Được phát hành: (2013)

Chương trình đào tạo Đại học theo học chế tín chỉ :
Được phát hành: (2013)

Kỷ yếu hội nghị đào tạo thống kê tại các trường Đại học :
Được phát hành: (2014)

Kỷ yếu hội nghị đào tạo thống kê tại các trường Đại học :
Được phát hành: (2014)

Quản lý phát triển đào tạo giáo dục thường xuyên của trường Đại học Cần Thơ trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục :
Bỡi: Phạm, Phương Tâm
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức kỹ năng được đào tạo của sinh viên khu Hòa An, Trường đại học Cần Thơ :
Bỡi: Huỳnh, Đình Tuân
Được phát hành: (2014)

Mass Higher Education Development in East Asia: Strategy, Quality, and Challenges
Bỡi: Shin, Jung Cheol, et al.
Được phát hành: (2016)

Exploring Learning & Teaching in Higher Education
Bỡi: Li, Mang, et al.
Được phát hành: (2016)

Chương trình giáo dục đại học đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo học chế tín chỉ :
Được phát hành: (2013)

Lý luận dạy học
Bỡi: Bùi, Thị Mùi
Được phát hành: (2007)

Giáo trình lý luận dạy học:
Bỡi: Đỗ, Ngọc Thanh
Được phát hành: (2006)

Chương trình đào tạo giáo dục đại học theo học chế tín chỉ :
Được phát hành: (2013)

Nền sư phạm đại học
Bỡi: Dupont, Pol
Được phát hành: (1999)

What are the main value, attitudes and assumptions of Vietnamese teacher on student assemssment in higher education and what are the main influence upon their teaching? A study at a medium-sized university in the south of Vietnam
Bỡi: Nguyen, Thi Hai Tra
Được phát hành: (2012)

American National Identity, Policy Paradigms, and Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Palmadessa, Allison L.
Được phát hành: (2020)

The Market for Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Coates, Hamish
Được phát hành: (2020)

Reflections on Academic Lives. 1st ed. 2017
Bỡi: Zavattaro, Staci M., et al.
Được phát hành: (2020)

Anti-Intellectual Representations of American Colleges and Universities. 1st ed. 2017
Bỡi: Tobolowsky, Barbara F., et al.
Được phát hành: (2020)

Challenges and Options: The Academic Profession in Europe. 1st ed. 2017
Bỡi: Machado-Taylor, Maria de Lourdes, et al.
Được phát hành: (2020)

Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo học chế tín chỉ :
Được phát hành: (2013)

Xác định chi phí đào tạo Đại học chính quy giai đoạn 2013 - 2015 và đề xuất giải pháp sử dụng chi phí hợp lý giai đoạn 2016 - 2020 tại Trường Đại học Cần Thơ :
Bỡi: Nguyễn, Văn Duyệt
Được phát hành: (2017)

Campus Computing Strategies
Bỡi: McCredie, John W.
Được phát hành: (1983)

The total quality forum forging strategic links with higher education
Được phát hành: (1992)

Higher education in Japan
Được phát hành: (1984)

Higher education
Bỡi: Talati, Jamsheer J.
Được phát hành: (1998)

College handbook 2007.
Được phát hành: (2006)

Scholarship handbook 2007.
Được phát hành: (2006)