Hiệu quả của mô hình đào tạo tiếng Anh có ứng dụng dạy học dự án trong chương trình đào tạo ngành sư phạm tiếng Anh : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp Trường
Xác định hiệu quả của mô hình dạy học dự án đối với tính tự chủ trong học tập và kỹ năng tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh.
保存先:
| 第一著者: | Nguyễn, Văn Lợi |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Điều tra yêu cầu đào tạo chuyên ngành kỹ thuật điện, cải tiến chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển vùng Đồng bằng sông Cửu Long :
著者:: Trần, Trung Tính
出版事項: (2011) -
University education /
著者:: Tappan, Henry Philip, 1805-1881.
出版事項: (1994) -
Khảo sát thực trạng ngành nghề của sinh viên ngành cử nhân Anh Văn và một số đóng góp xây dựng chương trình đào tạo :
著者:: Trương, Ngọc Điệp
出版事項: (2003) -
Kiểm định, đánh giá và quản lý chất lượng đào tạo Đại học,
著者:: Nguyễn, Quốc Chính
出版事項: (2008) -
Transformative Perspectives and Processes in Higher Education
著者:: Dailey-Hebert, Amber, 等
出版事項: (2016)