Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh qua việc dạy học biến đổi đồng nhất thức : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn phép biến đổi đồng nhất các biểu thức, một số biện pháp sư phạm rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học biến đổi đồng nhất thức ở trường THPT....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01190nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_224533 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 510.712 | ||
082 | |b Ngh307 | ||
100 | |a Võ, Văn Nghiệp | ||
245 | 0 | |a Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh qua việc dạy học biến đổi đồng nhất thức : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán | |
245 | 0 | |c Võ Văn Nghiệp ; Phùng Kim Chức (Cán bộ hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2017 | ||
520 | |a Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn phép biến đổi đồng nhất các biểu thức, một số biện pháp sư phạm rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học biến đổi đồng nhất thức ở trường THPT. | ||
650 | |a Toán,Mathematics | ||
650 | |x Dạy và học,Study and teaching | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |