Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc tổ chức các hoạt động giải các bài toán phương trình vô tỉ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn, phân tích các bài toán phương trình vô tỉ trong sách giáo khoa THPT và một số kỹ năng bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh phổ thông thông qua việc tổ chức các hoạt động giải toán chuyên đề phu...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01365nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_224564 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 510.712 | ||
082 | |b H523 | ||
100 | |a Võ, Tấn Huy | ||
245 | 0 | |a Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc tổ chức các hoạt động giải các bài toán phương trình vô tỉ : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán | |
245 | 0 | |c Võ Tấn Huy ; Lê Hiển Dương (Cán bộ hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2017 | ||
520 | |a Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn, phân tích các bài toán phương trình vô tỉ trong sách giáo khoa THPT và một số kỹ năng bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh phổ thông thông qua việc tổ chức các hoạt động giải toán chuyên đề phương trình vô tỉ. | ||
650 | |a Toán,Mathematics | ||
650 | |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |