Một số biện pháp khắc phục sai lầm của học sinh khi giải toán liên quan đến tính đơn điệu của hàm số : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Khảo sát thực trạng việc dạy và học toán đối với giáo viên và học sinh để chỉ ra những sai lầm phổ biến của học sinh khi giải các bài toán liên quan đến tính đơn điệu của hàm số ở trường trung học phổ thông....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Huỳnh, Ngọc Tới |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số biện pháp khắc phục những sai lầm của học sinh khi học hàm số liên tục :
Bỡi: Trần, Thanh Tú
Được phát hành: (2018) -
Hàm số và tích phân xác định trong chương trình CCGD bộ môn toán
Bỡi: Lê Thị Bích Thủy
Được phát hành: (1993) -
Các phương án khác nhau để thực hiện một tiết dạy
Bỡi: Võ Thanh Nhàn
Được phát hành: (1994) -
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 10 khắc phục sai lầm khi giải bất phương trình một ẩn :
Bỡi: Nguyễn, Văn Viếng
Được phát hành: (2018) -
Sai lầm phổ biến khi giải toán :
Bỡi: Nguyễn, Vĩnh Cận
Được phát hành: (2005)