Sử dụng các tri thức về tâm lý học liên tưởng và các cặp phạm trù của triết học duy vật hỗ trợ các hoạt động phát hiện kiến thức trong dạy học hình học 10 trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu một số phương thức vận dụng các tri thức về tâm lý liên tưởng và các cặp phạm trù của triết học duy vật biện chứng hỗ trợ hoạt động phát hiện kiến thức trong dạy học hình học 10 THPT....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01358nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_224569 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 516.00712 | ||
082 | |b T120 | ||
100 | |a Triệu, Hòa Tâm | ||
245 | 0 | |a Sử dụng các tri thức về tâm lý học liên tưởng và các cặp phạm trù của triết học duy vật hỗ trợ các hoạt động phát hiện kiến thức trong dạy học hình học 10 trung học phổ thông : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán | |
245 | 0 | |c Triệu Hòa Tâm ; Đào Tam (Cán bộ hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2017 | ||
520 | |a Nghiên cứu một số phương thức vận dụng các tri thức về tâm lý liên tưởng và các cặp phạm trù của triết học duy vật biện chứng hỗ trợ hoạt động phát hiện kiến thức trong dạy học hình học 10 THPT. | ||
650 | |a Hình học,Geometry | ||
650 | |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |