Nghiên cứu hàm số bậc hai trong trường phổ thông theo hướng tiếp cận RME : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu vận dụng RME nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung hàm số bậc hai thuộc chương trình sách giáo khoa lớp 10, bậc THPT.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Trang, Tiền
Format: Llibre
Idioma:Undetermined
Publicat: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01079nam a2200205Ia 4500
001 CTU_224572
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 510.712 
082 |b T305 
100 |a Trang, Tiền 
245 0 |a Nghiên cứu hàm số bậc hai trong trường phổ thông theo hướng tiếp cận RME : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Trang Tiền ; Nguyễn Phú Lộc (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2017 
520 |a Nghiên cứu vận dụng RME nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung hàm số bậc hai thuộc chương trình sách giáo khoa lớp 10, bậc THPT. 
650 |a Toán học,Mathematics 
650 |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ