An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu nhằm khảo sát nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng câu hỏi trong tiết kỹ năng nói, điều tra thực tế việc ứng dụng câu hỏi của giáo viên trong giờ học thực hành kỹ năng nói....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Huỳnh, Thị Ánh Ngọc
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Những chủ đề:	Tiếng Anh,English language Nói tiếng Anh,Spoken English
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01130nam a2200205Ia 4500
001	CTU_225413
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 428.3407
082			\|b Ng419
100			\|a Huỳnh, Thị Ánh Ngọc
245		3	\|a An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes :
245		0	\|b Master of education. Program: Principles and methods in English language education
245		0	\|c Huỳnh Thị Ánh Ngọc ; Đỗ Minh Hùng (Cán bộ hướng dẫn)
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2017
520			\|a Nghiên cứu nhằm khảo sát nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng câu hỏi trong tiết kỹ năng nói, điều tra thực tế việc ứng dụng câu hỏi của giáo viên trong giờ học thực hành kỹ năng nói.
650			\|a Tiếng Anh,English language
650			\|x Nói tiếng Anh,Spoken English
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Những quyển sách tương tự