An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhằm khảo sát nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng câu hỏi trong tiết kỹ năng nói, điều tra thực tế việc ứng dụng câu hỏi của giáo viên trong giờ học thực hành kỹ năng nói....
Na minha lista:
| Autor principal: | Huỳnh, Thị Ánh Ngọc |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registos relacionados
-
EFL teachers' perception about implementing active learning techniques in teaching speaking :
Por: Ho, Xuan Huong
Publicado em: (2019) -
Teaching and learning EFL speaking in large classes at a high school in Can Tho city :
Por: Nguyễn, Kim Tuyến
Publicado em: (2018) -
EFL Teachers' perceptions of active learning in the reading classrooms :
Por: Lê, Lâm Phương Khanh
Publicado em: (2020) -
An investigation into EFL adult learners' self-assessment of their speaking ability and their speaking practice :
Por: Huỳnh, Dương Cẩm Nhung
Publicado em: (2017) -
Teachers' perceptions and implementations of groupwork activities in EFL speaking classes at high school in Dong Thap province :
Por: Le, Thị Tuyet Mai
Publicado em: (2018)