An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhằm khảo sát nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng câu hỏi trong tiết kỹ năng nói, điều tra thực tế việc ứng dụng câu hỏi của giáo viên trong giờ học thực hành kỹ năng nói....
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Huỳnh, Thị Ánh Ngọc |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Undetermined |
| Vydáno: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobné jednotky
-
EFL teachers' perception about implementing active learning techniques in teaching speaking :
Autor: Ho, Xuan Huong
Vydáno: (2019) -
Teaching and learning EFL speaking in large classes at a high school in Can Tho city :
Autor: Nguyễn, Kim Tuyến
Vydáno: (2018) -
EFL Teachers' perceptions of active learning in the reading classrooms :
Autor: Lê, Lâm Phương Khanh
Vydáno: (2020) -
An investigation into EFL adult learners' self-assessment of their speaking ability and their speaking practice :
Autor: Huỳnh, Dương Cẩm Nhung
Vydáno: (2017) -
Teachers' perceptions and implementations of groupwork activities in EFL speaking classes at high school in Dong Thap province :
Autor: Le, Thị Tuyet Mai
Vydáno: (2018)