An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhằm khảo sát nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng câu hỏi trong tiết kỹ năng nói, điều tra thực tế việc ứng dụng câu hỏi của giáo viên trong giờ học thực hành kỹ năng nói....
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Huỳnh, Thị Ánh Ngọc |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 语言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| 主题: | |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
相似书籍
-
EFL teachers' perception about implementing active learning techniques in teaching speaking :
由: Ho, Xuan Huong
出版: (2019) -
Teaching and learning EFL speaking in large classes at a high school in Can Tho city :
由: Nguyễn, Kim Tuyến
出版: (2018) -
EFL Teachers' perceptions of active learning in the reading classrooms :
由: Lê, Lâm Phương Khanh
出版: (2020) -
An investigation into EFL adult learners' self-assessment of their speaking ability and their speaking practice :
由: Huỳnh, Dương Cẩm Nhung
出版: (2017) -
Teachers' perceptions and implementations of groupwork activities in EFL speaking classes at high school in Dong Thap province :
由: Le, Thị Tuyet Mai
出版: (2018)