The effects of peer assessment on EFL learners' writing performance : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp đánh giá lẫn nhau đối với sự phát triển khả năng viết của người học ngoại ngữ tiếng Anh.
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Undetermined |
| Izdano: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Teme: | |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01025nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_225477 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 428.007 | ||
| 082 | |b H305 | ||
| 100 | |a Nguyễn, Thị Thu Hiền | ||
| 245 | 4 | |a The effects of peer assessment on EFL learners' writing performance : | |
| 245 | 0 | |b Master of education. Program: Principles and methods in English language education | |
| 245 | 0 | |c Nguyễn Thị Thu Hiền ; Nguyễn Thị Phương Hồng (Cán bộ hướng dẫn) | |
| 260 | |a Cần Thơ | ||
| 260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
| 260 | |c 2017 | ||
| 520 | |a Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp đánh giá lẫn nhau đối với sự phát triển khả năng viết của người học ngoại ngữ tiếng Anh. | ||
| 650 | |a Tiếng Anh,English language | ||
| 650 | |x Viết,Dạy và học,Writing,Study and teaching | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||