The effects of peer assessment on EFL learners' writing performance : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp đánh giá lẫn nhau đối với sự phát triển khả năng viết của người học ngoại ngữ tiếng Anh.
Guardat en:
| Autor principal: | Nguyễn, Thị Thu Hiền |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicat: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ítems similars
-
The impact of self assessment and peer assessment on EFL learners' writing performance
per: Ta, Thi Mong Thu
Publicat: (2014) -
The effects of portfolios on Vietnamese EFL learners' writing performance :
per: Nguyễn, Thị Mai Hương
Publicat: (2017) -
The effects of peer feedback on Facebook on EFL students’ writing performance :
per: Nguyễn, Thị Quế Phương
Publicat: (2015) -
The impact of peer feedback in EFL writing on first-year students' learner autonomy :
per: Nguyễn, Trúc An
Publicat: (2016) -
The impact of teaching critical thinking tasks on enhancing paragraph writing performance among efl learners
per: Huỳnh, Đỗ Mỹ Thuận
Publicat: (2019)