The effects of peer assessment on EFL learners' writing performance : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp đánh giá lẫn nhau đối với sự phát triển khả năng viết của người học ngoại ngữ tiếng Anh.
Saved in:
| Main Author: | Nguyễn, Thị Thu Hiền |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Undetermined |
| Published: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Similar Items
-
The impact of self assessment and peer assessment on EFL learners' writing performance
by: Ta, Thi Mong Thu
Published: (2014) -
The effects of portfolios on Vietnamese EFL learners' writing performance :
by: Nguyễn, Thị Mai Hương
Published: (2017) -
The effects of peer feedback on Facebook on EFL students’ writing performance :
by: Nguyễn, Thị Quế Phương
Published: (2015) -
The impact of peer feedback in EFL writing on first-year students' learner autonomy :
by: Nguyễn, Trúc An
Published: (2016) -
The impact of teaching critical thinking tasks on enhancing paragraph writing performance among efl learners
by: Huỳnh, Đỗ Mỹ Thuận
Published: (2019)