Exploring teachers' perceotions of task-based language teaching and its implementation in the Mekong Dalta universities : Master of eduacation. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu khảo sát nhận thức của giáo viên giảng dạy tiếng Anh ở một số trường Cao đẳng, Đại học ở Đồng bằng sông Cửu Long về phương pháp giảng dạy sử dụng hoạt động giao tiếp trong thực tiễn giảng dạy của họ....
Сохранить в:
| Главный автор: | Phạm, Trung Nghĩa |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Undetermined |
| Опубликовано: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Схожие документы
-
Vietnamese EFL teachers’ perceptions of task-based language teaching and its implementation :
по: Võ, Phương Anh
Опубликовано: (2019) -
Exploring english teachers' perceptions of task-based language teaching in Ca Mau high school :
по: Nguyễn, Bích Vân
Опубликовано: (2008) -
Exploring english language teachers’ perspectives on task-based approach
по: Nguyen, Dinh Nhu Ha, et al.
Опубликовано: (2025) -
High school EFL teachers' perceptions of task-based language teaching and its implemantation in teaching speaking skill
по: Lê, Thị Thúy Hằng
Опубликовано: (2014) -
Exploring efl teachers' perceptions of task based language teaching: a survey of teachers of english in seconddary schools in Tan Chau, An Giang :
по: Thái, Bửu Tuệ
Опубликовано: (2010)