The effects of drama-based role play activities on English as a foreign language (EFL) students' speaking performance: A case at a university in the Mekong Delta : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu sự ảnh hưởng của các hoạt động đóng vai dựa trên kịch nghệ đến ba khía cạnh của nói - độ chính xác, phát âm và sự tương tác đối với sinh viên học tiếng Anh.
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Đỗ, Thị Ngọc Nhi |
|---|---|
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Undetermined |
| Foilsithe: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
A Comparison of extrinsic and intrinsic motivations to speak English: A case study of a University in the Mekong Delta, Vietnam :
le: Phạm, Quốc Thịnh
Foilsithe: (2019) -
The impacts of drama activities on EFL young adolescents' speaking performance and their attitudes towards drama :
le: Lê, Thị Bích Như
Foilsithe: (2017) -
Promoting EFL students speaking performance through task- based activities: A case study at a high school in a Mekong Delta Province :
le: Trịnh, Thị Thanh Thúy
Foilsithe: (2012) -
Teacher talk in EFL speaking lessons and implications for learner involvement: A case at a foreign language center in the Mekong Delta :
le: Bùi, Kiều Diễm
Foilsithe: (2017) -
EFL student motivation in learning English speaking with the native speaker at a college in the Mekong Delta :
le: Trần, Thị Tú Trinh
Foilsithe: (2017)