Vận dụng suy luận tương tự vào dạy học chủ đề phương trình mặt cầu : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Nội dung luận văn giới thiệu cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu. Vận dụng suy luận tương tự vào dạy học chủ đề phương trình mặt cầu. Kết luận và kiến nghị.
Saved in:
| Format: | Book |
|---|---|
| Language: | Undetermined |
| Published: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01128nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_227256 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 371.90447 | ||
| 082 | |b D513 | ||
| 245 | 0 | |a Vận dụng suy luận tương tự vào dạy học chủ đề phương trình mặt cầu : | |
| 245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán | |
| 245 | 0 | |c Dương Thị Ngọc Dung ; Bùi Phương Uyên (người hướng dẫn khoa học) | |
| 260 | |a Cần Thơ | ||
| 260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
| 260 | |c 2018 | ||
| 520 | |a Nội dung luận văn giới thiệu cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu. Vận dụng suy luận tương tự vào dạy học chủ đề phương trình mặt cầu. Kết luận và kiến nghị. | ||
| 650 | |a Mathematics teaching and learning,Học và dạy học môn toán | ||
| 910 | |b dqhieu | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||