Học qua quan sát và việc phát triển năng lực dạy học của sinh viên trong học phần tập giảng Ngữ văn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Hệ thống hóa lại cơ sở lý thuyết để xây dựng và tổ chức lại mô hình tập giảng hướng đến việc phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm trong học phần Tập giảng Ngữ văn.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01256nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_228171 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.922071 | ||
082 | |b B312 | ||
088 | |a 8140111 | ||
100 | |a Võ, Huy Bình | ||
245 | 0 | |a Học qua quan sát và việc phát triển năng lực dạy học của sinh viên trong học phần tập giảng Ngữ văn : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Võ Huy Bình ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2018 | ||
520 | |a Hệ thống hóa lại cơ sở lý thuyết để xây dựng và tổ chức lại mô hình tập giảng hướng đến việc phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm trong học phần Tập giảng Ngữ văn. | ||
650 | |a Philology,Ngữ văn | ||
650 | |x Study and teaching,Dạy và học | ||
910 | |b nthai | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |