Rèn luyện lực đọc hiểu văn bản văn học Việt Nam cho học sinh THCS qua dạy học theo chủ đề tích hợp : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Nghiên cứu tác động của dạy học theo chủ đề tích hợp đối với việc rèn luyện năng lực đọc hiểu văn bản văn học Việt Nam cho học sinh Trung học Cơ sở.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thanh Nhanh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01235nam a2200229Ia 4500
001 CTU_228180
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b Nh107 
088 |a 8140111 
100 |a Nguyễn, Thanh Nhanh 
245 0 |a Rèn luyện lực đọc hiểu văn bản văn học Việt Nam cho học sinh THCS qua dạy học theo chủ đề tích hợp : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt 
245 0 |c Nguyễn Thanh Nhanh ; Nguyễn Kim Châu (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2018 
520 |a Nghiên cứu tác động của dạy học theo chủ đề tích hợp đối với việc rèn luyện năng lực đọc hiểu văn bản văn học Việt Nam cho học sinh Trung học Cơ sở. 
650 |a Ngữ văn,Philology 
650 |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ