Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số lớp 12 : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu các cơ sở lý thuyết về việc xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, nội dung sách giáo khoa cơ bản lớp 12 trong chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, xây dựng đề kiểm tra cho chương ứng dụng đa...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01535nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_228239 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 510.712 | ||
082 | |b T561 | ||
088 | |a 8140111 | ||
100 | |a Lương, Khánh Tường | ||
245 | 0 | |a Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số lớp 12 : | |
245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán | |
245 | 0 | |c Lương Khánh Tường ; Bùi Anh Kiệt (Hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2018 | ||
520 | |a Nghiên cứu các cơ sở lý thuyết về việc xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, nội dung sách giáo khoa cơ bản lớp 12 trong chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, xây dựng đề kiểm tra cho chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số theo định hướng năng lực. | ||
650 | |a Mathematics,Toán học | ||
650 | |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) | ||
910 | |b nthai | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |