Tích hợp lịch sử toán vào dạy học một số chủ đề toán học Trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu và lựa chọn một số yếu tố lịch sử toán phù hợp với chương trình môn toán Trung học phổ thông, thiết kế tình huống dạy học cho phép học sinh tiếp cận lịch sử toán theo quan điểm dạy học tích hợp tạo sự hứng thú học tập cho...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Thị Ý
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01412nam a2200253Ia 4500
001 CTU_228247
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 510.712 
082 |b Y600 
088 |a 8140111 
100 |a Trần, Thị Ý 
245 0 |a Tích hợp lịch sử toán vào dạy học một số chủ đề toán học Trung học phổ thông : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Trần Thị Ý ; Dương Hữu Tòng (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2018 
520 |a Nghiên cứu và lựa chọn một số yếu tố lịch sử toán phù hợp với chương trình môn toán Trung học phổ thông, thiết kế tình huống dạy học cho phép học sinh tiếp cận lịch sử toán theo quan điểm dạy học tích hợp tạo sự hứng thú học tập cho học sinh. 
526 |a Lịch sử các phân môn Toán học 
526 |b SPT604 
650 |a Mathematics,Toán học 
650 |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ