Non- English Major Students' Common Errors in Paragraph Writing and Their Preferences of Teacher's Feedback: A Case at a College in Can Tho City : Master of education program: Principles and Methods in English Language Education

This study aims to figure out Vietnamese students’ common errors in English paragraph writing. Furthermore, this paper investigates the types of feedback practiced by the teachers on students’ writing and examine students’ preferences of the most effective feedback for each type of their errors....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Hà, Thị Bích Ngân
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường đại học Cần Thơ 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01219nam a2200229Ia 4500
001 CTU_228261
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.007 
082 |b Ng121 
088 |a 8140111 
100 |a Hà, Thị Bích Ngân 
245 0 |a Non- English Major Students' Common Errors in Paragraph Writing and Their Preferences of Teacher's Feedback: A Case at a College in Can Tho City : 
245 0 |b Master of education program: Principles and Methods in English Language Education 
245 0 |c Hà Thị Bích Ngân ; Phương Hoàng Yến (giảng viên hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường đại học Cần Thơ 
260 |c 2018 
520 |a This study aims to figure out Vietnamese students’ common errors in English paragraph writing. Furthermore, this paper investigates the types of feedback practiced by the teachers on students’ writing and examine students’ preferences of the most effective feedback for each type of their errors. 
650 |a Tiếng Anh,English language 
650 |x Học và dạy học,Study and teaching 
910 |b dqhieu 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ