Non- English Major Students' Common Errors in Paragraph Writing and Their Preferences of Teacher's Feedback: A Case at a College in Can Tho City : Master of education program: Principles and Methods in English Language Education
This study aims to figure out Vietnamese students’ common errors in English paragraph writing. Furthermore, this paper investigates the types of feedback practiced by the teachers on students’ writing and examine students’ preferences of the most effective feedback for each type of their errors....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường đại học Cần Thơ
2018
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01219nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_228261 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.007 | ||
082 | |b Ng121 | ||
088 | |a 8140111 | ||
100 | |a Hà, Thị Bích Ngân | ||
245 | 0 | |a Non- English Major Students' Common Errors in Paragraph Writing and Their Preferences of Teacher's Feedback: A Case at a College in Can Tho City : | |
245 | 0 | |b Master of education program: Principles and Methods in English Language Education | |
245 | 0 | |c Hà Thị Bích Ngân ; Phương Hoàng Yến (giảng viên hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2018 | ||
520 | |a This study aims to figure out Vietnamese students’ common errors in English paragraph writing. Furthermore, this paper investigates the types of feedback practiced by the teachers on students’ writing and examine students’ preferences of the most effective feedback for each type of their errors. | ||
650 | |a Tiếng Anh,English language | ||
650 | |x Học và dạy học,Study and teaching | ||
910 | |b dqhieu | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |