A study on EFL learners' preferences for writing corrective feedback

If a student likes a type of written corrective feedback and believes it can be useful, this student may pay more attention to this type of written corrective feedback and use it for learning. In contrast, if a student does not set any expectations for a type of written corrective feedback, this stu...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Lâm Thị Hà Mi
その他の著者: TS. Nguyễn Văn Lợi
言語:vie
出版事項: Trường Đại học Trà Vinh 2021
オンライン・アクセス:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-37439.html
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh