Hình thành và khắc sâu tri thức phương pháp cho học sinh trong dạy học chủ đề "Vectơ và hệ thức lượng" ở lớp 10 THPT : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn, khảo sát thực trạng, một số biện pháp hình thành và khắc sâu tri thức phương pháp cho học sinh trong dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng.
Saved in:
| Main Author: | Hồ, Thị Ánh Như |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Undetermined |
| Published: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Similar Items
-
Thử đưa ra một hệ thống bài tập toán cho học sinh lớp 10 và loáp 11
by: Phòng Phước Thiện
Published: (1994) -
Tài liệu hướng dẫn giảng dạy đại số lớp 10
Published: (1976) -
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 10 khắc phục sai lầm khi giải bất phương trình một ẩn :
by: Nguyễn, Văn Viếng
Published: (2018) -
Các phương án khác nhau để thực hiện một tiết dạy
by: Võ Thanh Nhàn
Published: (1994) -
Vận dụng mô hình giáo dục STEM: Dạy học vectơ Hình học 10 :
by: Nguyễn, Huỳnh Trước
Published: (2020)