Hình thành và khắc sâu tri thức phương pháp cho học sinh trong dạy học chủ đề "Vectơ và hệ thức lượng" ở lớp 10 THPT : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn, khảo sát thực trạng, một số biện pháp hình thành và khắc sâu tri thức phương pháp cho học sinh trong dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng.
Kaydedildi:
| Yazar: | Hồ, Thị Ánh Như |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Benzer Materyaller
-
Thử đưa ra một hệ thống bài tập toán cho học sinh lớp 10 và loáp 11
Yazar:: Phòng Phước Thiện
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994) -
Tài liệu hướng dẫn giảng dạy đại số lớp 10
Baskı/Yayın Bilgisi: (1976) -
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 10 khắc phục sai lầm khi giải bất phương trình một ẩn :
Yazar:: Nguyễn, Văn Viếng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018) -
Các phương án khác nhau để thực hiện một tiết dạy
Yazar:: Võ Thanh Nhàn
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994) -
Vận dụng mô hình giáo dục STEM: Dạy học vectơ Hình học 10 :
Yazar:: Nguyễn, Huỳnh Trước
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)