Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học bài phương trình đường thẳng trong chương trình hình học lớp 10 nhằm bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Nghiên cứu một số vấn đề lí luận về năng lực PH và GQVĐ trong dạy học Hình học ở trung học phổ thông; từ đó thiết kế và sử dụng tình huống dạy học bài phương trình đường thẳng trong chương trình Hình học 10, đồng thời tổng hợp đưa...

全面介紹

Đã lưu trong:
書目詳細資料
主要作者: Trần, Thi Hoa
格式: 圖書
語言:Undetermined
出版: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
主題:
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
實物特徵
總結:Nghiên cứu một số vấn đề lí luận về năng lực PH và GQVĐ trong dạy học Hình học ở trung học phổ thông; từ đó thiết kế và sử dụng tình huống dạy học bài phương trình đường thẳng trong chương trình Hình học 10, đồng thời tổng hợp đưa ra biện pháp sư phạm nhằm bồi dưỡng năng lực PH và cho HS THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Hình học.