Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học bài phương trình đường thẳng trong chương trình hình học lớp 10 nhằm bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Nghiên cứu một số vấn đề lí luận về năng lực PH và GQVĐ trong dạy học Hình học ở trung học phổ thông; từ đó thiết kế và sử dụng tình huống dạy học bài phương trình đường thẳng trong chương trình Hình học 10, đồng thời tổng hợp đưa...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Trần, Thi Hoa |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | Undetermined |
| प्रकाशित: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
समान संसाधन
-
Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học phương trình đường thẳng hình học 10 :
द्वारा: Trần, Thị Minh Thái
प्रकाशित: (2017) -
Dạy học phương trình đường thẳng Hình học 10 theo cách tiếp cận kiến tạo xã hội :
द्वारा: Dương, Thị Thoa
प्रकाशित: (2020) -
Giải toán hình học 10 :
द्वारा: Võ, Anh Dũng
प्रकाशित: (2013) -
Vận dụng mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung vào dạy học chủ đề phương trình đường thẳng – hình học 10 :
द्वारा: Trương, Thủy Triều
प्रकाशित: (2020) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng của hình học lớp 10 nâng cao :
द्वारा: Nguyễn, Tấn Phi
प्रकाशित: (2013)