Ứng dụng E-learning hỗ trợ học sinh lớp 11 tự học Toán - chương dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân tại một số trường THPT tỉnh Hậu Giang : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Nghiên cứu cơ sở lý luận về học, tự học, DH, nghiên cứu về đổi mới PPDH ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của CNTT&TT. Nghiên cứu cơ sở lý luận về e-learning, DH trực tuyến, hệ thống e-learning, các yếu tố e-learning. Tìm hiểu th...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường đại học Cần Thơ
2018
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|