Ứng dụng E-learning hỗ trợ học sinh lớp 11 tự học Toán - chương dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân tại một số trường THPT tỉnh Hậu Giang : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Nghiên cứu cơ sở lý luận về học, tự học, DH, nghiên cứu về đổi mới PPDH ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của CNTT&TT. Nghiên cứu cơ sở lý luận về e-learning, DH trực tuyến, hệ thống e-learning, các yếu tố e-learning. Tìm hiểu th...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường đại học Cần Thơ
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| الملخص: | Nghiên cứu cơ sở lý luận về học, tự học, DH, nghiên cứu về đổi mới PPDH ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của CNTT&TT. Nghiên cứu cơ sở lý luận về e-learning, DH trực tuyến, hệ thống e-learning, các yếu tố e-learning. Tìm hiểu thực trạng ứng dụng e-learning trong DH ở một số trường THPT tỉnh Hậu Giang: nhận thức và thái độ của GV và HS đối với DH sử dụng e-learning. |
|---|