Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chương tổ hợp và xác suất lớp 11 : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu cách xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi TNKQ trong dạy học nói chung và đối với chương Tổ hợp và Xác suất theo chương trình ĐSGT 11 nói riêng, nhằm NC KQHT của HS....
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | |
|---|---|
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Undetermined |
| Foilsithe: |
Cần Thơ
Trường đại học Cần Thơ
2018
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01322nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_228352 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 510.712 | ||
| 082 | |b Ng527 | ||
| 088 | |a 8140111 | ||
| 100 | |a Nguyễn, Thị Nguyên | ||
| 245 | 0 | |a Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chương tổ hợp và xác suất lớp 11 : | |
| 245 | 0 | |b Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán | |
| 245 | 0 | |c Nguyễn Thị Nguyên ; Nguyễn Văn Hồng (hướng dẫn khoa học) | |
| 260 | |a Cần Thơ | ||
| 260 | |b Trường đại học Cần Thơ | ||
| 260 | |c 2018 | ||
| 520 | |a Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu cách xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi TNKQ trong dạy học nói chung và đối với chương Tổ hợp và Xác suất theo chương trình ĐSGT 11 nói riêng, nhằm NC KQHT của HS. | ||
| 650 | |a Toán học,Mathematics | ||
| 650 | |x Chương trình phương pháp,Methods program | ||
| 910 | |b dqhieu | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||