Hiệu quả của hoạt động chỉnh sửa đối với việc nâng cao kĩ năng lập luận trong bài văn nghị luận xã hội của học sinh THPT : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Trình bày cơ sở lý luận, tổ chức hoạt động chỉnh sửa trong bài văn nghị luận xã hội của học sinh, thực nghiệm và đánh giá kết quả thực nghiệm.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Minh
Format: Book
Language:Undetermined
Published: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ