Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh qua dạy học theo dự án : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Nghiên cứu nhằm chứng minh hiệu quả của phương pháp dạy học theo dự án giúp học sinh rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận và góp phần làm tăng kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho người học....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đỗ, Thanh Tâm
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01303nam a2200229Ia 4500
001 CTU_228955
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b T120 
088 |a 8140111 
100 |a Đỗ, Thanh Tâm 
245 0 |a Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh qua dạy học theo dự án : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt 
245 0 |c Đỗ Thanh Tâm ; Nguyễn Văn Nở (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2018 
520 |a Nghiên cứu nhằm chứng minh hiệu quả của phương pháp dạy học theo dự án giúp học sinh rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận và góp phần làm tăng kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho người học. 
650 |a Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam 
650 |x Research,Study and teaching,Dạy và học,Nghiên cứu 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ