Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh qua dạy học theo dự án : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu nhằm chứng minh hiệu quả của phương pháp dạy học theo dự án giúp học sinh rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận và góp phần làm tăng kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho người học....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01303nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_228955 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.9220712 | ||
082 | |b T120 | ||
088 | |a 8140111 | ||
100 | |a Đỗ, Thanh Tâm | ||
245 | 0 | |a Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh qua dạy học theo dự án : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Đỗ Thanh Tâm ; Nguyễn Văn Nở (Hướng dẫn khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2018 | ||
520 | |a Nghiên cứu nhằm chứng minh hiệu quả của phương pháp dạy học theo dự án giúp học sinh rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận và góp phần làm tăng kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho người học. | ||
650 | |a Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam | ||
650 | |x Research,Study and teaching,Dạy và học,Nghiên cứu | ||
910 | |b nthai | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |