Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh qua dạy học theo dự án : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu nhằm chứng minh hiệu quả của phương pháp dạy học theo dự án giúp học sinh rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận và góp phần làm tăng kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho người học....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đỗ, Thanh Tâm |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Rèn luyện kĩ năng tập luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 10 THPT :
Bỡi: Mã, Thành Thái
Được phát hành: (2008) -
Vận dụng hình thức dạy học hợp tác để rèn luyện năng lực đọc - hiểu trong dạy học truyện ngắn lớp 11 :
Bỡi: Trương, Thị Tám
Được phát hành: (2016) -
Hướng dẫn học sinh lập dàn ý bài văn nghị luận :
Bỡi: Vũ, Thị Hương
Được phát hành: (2018) -
Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 qua tích hợp dạy đọc – viết :
Bỡi: Nguyễn, Thị Trúc Ly
Được phát hành: (2020) -
Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
Bỡi: Đặng, Thị Thủy Tiên
Được phát hành: (2015)