Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong môn Ngữ văn thông qua hoạt động trải nghiệm : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Nghiên cứu cơ sở lý thuyết, thiết kế các hoạt động trải nghiệm nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong môn ngữ văn.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn, Thị Phương Anh |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn Ngữ Văn cho học sinh trung học phổ thông :
ανά: Nguyễn, Thị Hồng Hiền Lành
Έκδοση: (2011) -
Khảo sát hứng thú học văn học nước ngoài của học sinh trung học phổ thông :
ανά: Nguyễn, Thị Minh Như
Έκδοση: (2016) -
Thiết kế và thử nghiệm phiếu học tập trong dạy học ngữ văn 10 :
ανά: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Έκδοση: (2008) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 môn ngữ văn
ανά: Nguyễn, Thị Hồng Nam
Έκδοση: (2019) -
Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 9 môn Ngữ văn :
ανά: Lê, Thảo Nghi
Έκδοση: (2020)