Ứng dụng ngôn ngữ lập trình Scratch để phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh cấp tiểu học : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên

Nghiên cứu tổng quan về năng lực tư duy sáng tạo, những tiện ích của Scratch và mối quan hệ của việc ứng dụng ngôn ngữ lập trình Scratch nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh tiểu học....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Dương Bảo Ngọc
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01207nam a2200217Ia 4500
001 CTU_229108
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 372 
082 |b Ng419 
088 |a TSV2018-95 
100 |a Lê, Dương Bảo Ngọc 
245 0 |a Ứng dụng ngôn ngữ lập trình Scratch để phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh cấp tiểu học : 
245 0 |b Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên 
245 0 |c Lê Dương Bảo Ngọc (Chủ nhiệm đề tài) ; Bùi Lê Diễm (Người hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2018 
520 |a Nghiên cứu tổng quan về năng lực tư duy sáng tạo, những tiện ích của Scratch và mối quan hệ của việc ứng dụng ngôn ngữ lập trình Scratch nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh tiểu học. 
650 |a Elementary school teaching,Dạy tiểu học 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ